Strukturované učení v praxi

Detailní popis produktu

Tato kniha se zaměřuje na praktické využití metody Strukturovaného učení při výuce v běžných školách, s důrazem na žáky s vysoce funkčním autismem a Aspergerovým syndromem. Autorky zde sdílejí své dlouholeté zkušenosti z terapeutické práce s těmito žáky a poskytují praktické rady pro pedagogy, asistenty, rodiče a ostatní zainteresované osoby.

Porucha autistického spektra může být pro pedagogy obrovskou výzvou, kdy se očekává, že žáci budou fungovat „normálně“, ale ve skutečnosti potřebují speciální podporu a porozumění. Kniha nabízí různé nápady a postupy, jak těmto žákům efektivně pomoci v běžném školním prostředí. Je určena pro všechny, kdo se zajímají o tuto problematiku a chtějí se lépe orientovat v práci s žáky s PAS.